ANLATIM ÜSLUBU

Ahmet Tan, şeriat, Kuran’daki ayetlere, Hz. Muhammed’in sözlerine dayandırılan İslam hukukudur, tanımı yapıyor. Sünnet maddesini yazmamış. Laik hukukun önemini anlatıyor.
Halil İnalcık, okullarda tarihin önemi yerine din dersleri anlatılıyor. Tarihi gerçekler yerine ilkel masal ve hikayelerle çocukların kafasını yıkıyorlar ve bu beni çok üzüyor, diyor.
İlber Ortaylı, Almanlar sanat okulları ile sanayileşti. İmam Hatip Okulları ile sanayileşme olmaz, diyor.
Kılıçdaroğlu, Osmanlı ümmet birliği idi, Cumhuriyet millet birliğidir, diyor.
Laiklik, bilgi bütünlüğüdür. Laiklik, dini bilgi ve devlet, dünya bilgisi bütünlüğüdür. Laiklik, bilgi türlerinin eşit, özgür olmasıdır.
Ahmet Tan, şeriat-laik hukuk karşılaştırması yapıyor. Halil İnalcık, din dersi-tarih dersi karşılaştırması yapıyor. İlber Ortaylı, sanat okulu-imam hatip okulu karşılaştırması yapıyor. Kılıçdaroğlu, ümmet-millet karşılaştırması yapıyor.
Karşılaştırma zıtlık, kutuplaşma yapar. Bütün kavramına, bilgi bütünlüğüne göre düşüncemizi açıklamak, karşılaştırmanın zıtlık, kutuplaşma yapmasından bizi korur.
At yarışlarında bitiş çizgisi hedeftir. Bütün atlar bitiş çizgisine doğru koşar. İnsan da bilgi bütünlüğüne koşmalıdır.
Bilgi felsefesine göre altı bilgi türü var. Günlük bilgi, Teknik bilgi, Dini bilgi, Sanat bilgisi, Bilimsel bilgi, Felsefe bilgisi’dir.
Kronolojiye, tarih sırasına göre oluşan bilgiler insanlığa aittir. Bütün bilgilere ait iş ve mesleklere göre eğitimi kurmalıyız. Öğrenciler bilgi türlerinin bütününe doğru koşmalıdır.
Her bilgi türü, dünyaya bir bakış açısıdır. Bütün bakış açılarından faydalanalım.
Bilgiyi, doğuştan, inanarak, soru sorarak, şüphe ederek, deney-araştırma yaparak öğreniriz.
Annenin memesinden, biberondan süt emmeyi doğuştan öğreniriz. Dini bilgiyi, doktrin bilgiyi inanarak öğreniriz. Doğa ve insan-toplum ile ilgili bilgiyi soru sorarak, şüphe ederek, deney-araştırma yaparak öğreniriz. Bütünü dikkate almalıyız.
Dini bilgi ile kul, ümmet oluruz. Vatan, anayasa bilgisi ile millet, vatandaş oluruz. Kul, ümmet, millet, vatandaş unvanları bilgi bütünlüğünün parçasıdır.
Düşüncemizi bilgi bütünlüğüne göre anlatalım. Bütün bilgi türlerine doğru yönelelim.